来源:环球网

一个好产品能最大程度满足用户需求,贴合实际生活,给用户带来便利;一个教育的好产品犹如连接梦想的桥梁,承载着家长与学生的冀望。有了好产品,才有更好的教育。

环球网教育频道联合知更鸟网特别推出了大型访问栏目《遇见》,让我们一起遇见好产品。

2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确指出:学校美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。

关于线上音乐艺术学习,你了解多少?《遇见》特地邀请到AI音乐学院CEO刘任凭老师为大家破局线上艺术教育培训。刘老师毕业于北方工大计算机系,从小热爱音乐,2015年从事音乐教育行业,2019年6月创立音乐教学应用APP“音乐壳”。

以AI人工智能为载体,用户量迅速突破60万,是什么样的产品有这么大的吸引力?



如何利用AI人工智能做艺术教育?

刘老师表示:AI人工智能可以代替老师基础性、重复性、机械性工作。而音乐艺术思维及情感抒发等更高精神层面,需要真人老师完成。教为施,育载效,这是“教”与“育”的配合。

产品针对38岁儿童,通过AI人工智能化核心技术,搭建互动启蒙式教学。其特色主要有以下几点:

1.智能化互动教育方式;

2.游戏化练习;

3.趣味化动画故事;

4. AI乐音识别匹配课程,模拟线下一对一教学场景;

5.设立以音乐启蒙、尤克里里、钢琴、非洲鼓等多种课程,AI智能识别音准;

6.通过大数据分析,定制个性化学习。通过寓教于乐的互动方式,激发孩子的学习天性,帮助孩子轻松愉快地完成音乐启蒙;

此外,还设有真人老师录播选修课。用户可通过AI智能乐音识别,将视频与模块化课件内容相融合。对照视频边学边练,软件将自动识别弹奏情况并及时予以反馈,模拟一对一真人互动式学习。目前,基于成熟的AI乐音识别技术,对基础练习曲目的识别准确率已达到98%以上。

用户量裂变式增长,好产品还需好口碑

学生评论:“它让我解开紧皱的眉头,带我畅游音乐常识的大海,让我认识各种乐器和各个国家的民歌,还认识了不少音乐界的伟人。”

家长评论:“里面的趣味故事孩子看了好多遍,很感兴趣,打鼓的热情也很高,希望一直保持这样的状态,很好玩!”

家长评论:“原来还能这样学,居然能听出孩子音哪里唱高了唱低了,小朋友经常跟我炫耀他的得分。”

……

上线一年时间,得到众多家长、学生的一致好评,用户日均增长率以裂变式上升。目前,付费用户16万人,用户量60万人。

每个人都有一个音乐梦

每个人都有音乐梦,刘任凭老师将梦想转化为动能,传之同好。当问及从事音乐教育缘由及未来愿景时,刘老师的回答不禁让人心生暖意。

刘老师说:“因为我喜欢音乐,但幼时在农村没有条件进行专业训练。长大后为了音乐梦想来到北京,却发现小时候没有好的基础,想要前行是很难的。所以我希望让更多的孩子有机会去学习音乐,希望通过快乐高效的音乐教育,让每个人都能学会运用音乐去表达。下半辈子决心一直做这一件事了,会在这条赛道上一直走下去!”

刘老师用行动向我们展示了一个音乐教育人的初心与决心。音乐教育之路任重道远,幼儿时期启蒙教育尤为重要。瑞士教育学家让·皮亚杰认为:儿童到前运算阶段(2-7),动作会大量内化,儿童频繁借助表象符号来代替外界事物,重视外部活动,内化的产生是儿童智力的重大进步。

音乐是艺术素养的重要组成部分,也是人类表达精神世界的窗口。它可以跨越山川河海,跨越种族、语言,与之进行无障碍的沟通,是发展国民综合素养及精神文明教育必不可缺的重要渠道之一。
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