前段时间，京东配送机器人正式亮相，标志着京东物流机器人已开启商业化运营。
由此，互联网又掀起一阵波澜，人们纷纷感慨：人工智能的时代来临了，有多少人要面临下岗的危机？
不仅是物流，人工智能已经开始渗透至日常生活的点点滴滴之中，比如特斯拉的无人驾驶汽车、智能客服、语音输入等。
可关于这些，我们到底知道多少？哪些真，哪些假？是不是人工智能真的会取代绝大多数人？
在《给孩子的人工智能通识课》中，你将找到想要的答案。这本书用通俗易懂的文字和图解方式，帮助你理解当下人工智能的发展和未来的趋势。作者更是面向孩子，让我们的下一代能够从零开始认识人工智能，为将来的科技发展孕育花朵。
本书的作者三津村直贵毕业于美国阿肯色大学计算机系，曾专门协助日本上市公司进行IT相关产品的营销规划，围绕人工智能及其应用撰写了多本专业书籍。
接下来，我和你分享书中的三个重点内容，分别是“关于人工智能，我们已知的大多都是错的”、“目前人工智能究竟能够做什么？”和“未来，我们如何与人工智能相处？”。



01 关于人工智能，我们已知的大多都是错的

什么是人工智能？
作者在书中是这样定义的：所谓的人工智能，就是指具有人类智能的程序。
简单来说，就是能做人类可以做的事。
如今，只要网上购物，你会发现有一大批的产品都与人工智能有关联。
比如扫地机器人、聊天机器人，或者智能驾驶汽车等。
遗憾的是，这些大多只是一个产品卖点的噱头，而不是真正的人工智能。
用作者的话来说，“如今遍布我们身边的‘看着很像人工智能’的东西，只不过是‘真正的人工智能’研发过程中的副产品。”
这就是“弱人工智能”，其具体表现在看上去是和人类思考一样。
以苹果手机的siri为例，虽然你可以实现和它的对话，但本质上它并不了解你的情绪，也无法真正理解你字句里的含义，仅仅是按照编写的程序来回复而已。
诸如翻译、人脸识别、预测路线、机器对战等应用，都可以归为“弱人工智能”。
那么，什么才是真正的人工智能呢？
真正拥有与人类同等水平智能的人工智能，也被称为“强人工智能”。
这种人工智能，就可以真正胜任人类的工作，能理解各种现象、领域语言背后的含义，甚至是推导出下一步行动。
所以，从这个角度出发，目前真正意义上的强人工智能还尚未出现，科学家们仍在继续努力。



02 目前人工智能究竟能够做什么？

虽然“强人工智能”还没有问世，但显然，“弱人工智能”已经广泛出现在我们的日常生活中。
在《给孩子的人工智能通识课》中，作者介绍了10余种主流场景。这里，我和你分享2个意想不到的应用。
其一，预防和抑制犯罪。
目前，天网系统在我们国家已经越来越普遍了。这种图像识别功能当然很有作用，但你可能想象不到，它还能够预防和抑制犯罪。
2011年，加利福尼亚州一个警察局安装了犯罪预测系统，并根据预测结果相应配备警力。
之后的2年内，该地区的犯罪率下降了15%以上，抓捕率也显著提高。
这种人工智能的主要作用在于，识别出不同于普通人的可疑动作，并做出警示。
也就是说，以往我们安装摄像头，是为了追溯过去发生的事。而如今，这种智能可以实时监测，防患未然。
我们的国家、城市，也将更加安全。
其二，成为专业助手。
2016年，东京大学医学科学研究所宣布沃森诊断出一例罕见白血病。
这个沃森并非人类，而是一个医疗机器人——它学习过2000多万份关于癌症的论文，能够迅速处理庞大的基因信息。
试想一下，每个医生都有自己擅长和不擅长的，难免会有疏忽和遗漏。而作为人工智能，则可以根据大量参考数据作为候补选项，成为医生的专业助手，协助医生进行诊断。
在这样的“双剑合璧”下，对患者而言无疑是一个好消息，能够更早、更精确地查出病因，也就能够更早地接受系统治疗，将疾病消灭在萌芽状态中。



03 未来，我们如何与人工智能相处？

很多人会开始焦虑，未来人工智能越来越发达，“我”该怎么办？“我”是不是只能被这个社会淘汰？
作者也在书中提到，日本一项研究报告显示，今后的10-20年里，日本将有49%的劳动人口可被人工智能替代。
也有人宣称，人工智能将让1亿中国人失业。
未来，究竟会怎么样？作者在《给孩子的人工智能通识课》分享了他的观点。
第一，的确有不少工种会被人工智能取代。
一些辅助或者维护管理的常规作业，比如监控、巡检、打扫、自动驾驶等，将逐渐被人工智能取代。
这些职业不会100%由人工智能完成，但一定会逐渐减少“人”的参与。
第二，人类不少工作，机器始终难以取代。
前面提到，目前还都只是“弱人工智能”，虽然可以做一些机械性的工作，但仍有不少工作是无法胜任的。
比如创新、艺术、学术等领域。
尽管如今已经有了智能作画、智能写作（甚至是写小说）等应用，但最终呈现的结果，显然是无法和真实的人类相媲美。
包括需要人际之间沟通的工作，如心理咨询师、医疗、教育等领域，人工智能也很难替代人类。
第三，人类与人工智能的深度融合是趋势。
在未来，也许人类会借助人工智能的“无所不能”，进行深度进化。
比如，安装有人工智能的假肢，可以全方位提升人类的肢体能力。
再比如，在大脑中安装人工智能的芯片，就如同科幻片一样，想一想，就能实现各种功能。
这种超级进化目前还在研究中，作者对此很乐观，未来可期。



04 写在最后

人工智能发展到今天，再到未来的几十年，人类究竟何去何从？
没有人能够给出准确的答案。
用一句流行的话来说，这是百年未有之大变局。每个人都是局内人，无法置身事外。
我们能够做的，就是对这些再了解多一点，再想得多一点，再行动多一点，以至于当大潮来临时，我们能够乘风破浪、激流勇进。
而这，对我们下一代来说，更是如此。
让孩子们多了解一点儿人工智能，就能在未来的世界，多一点可能性，少一点不确定性。
《给孩子的人工智能通识课》，你值得和孩子一起翻开。

前段时间，京东配送机器人正式亮相，标志着京东物流机器人已开启商业化运营。
由此，互联网又掀起一阵波澜，人们纷纷感慨：人工智能的时代来临了，有多少人要面临下岗的危机？
不仅是物流，人工智能已经开始渗透至日常生活的点点滴滴之中，比如特斯拉的无人驾驶汽车、智能客服、语音输入等。
可关于这些，我们到底知道多少？哪些真，哪些假？是不是人工智能真的会取代绝大多数人？
在《给孩子的人工智能通识课》中，你将找到想要的答案。这本书用通俗易懂的文字和图解方式，帮助你理解当下人工智能的发展和未来的趋势。作者更是面向孩子，让我们的下一代能够从零开始认识人工智能，为将来的科技发展孕育花朵。
本书的作者三津村直贵毕业于美国阿肯色大学计算机系，曾专门协助日本上市公司进行IT相关产品的营销规划，围绕人工智能及其应用撰写了多本专业书籍。
接下来，我和你分享书中的三个重点内容，分别是“关于人工智能，我们已知的大多都是错的”、“目前人工智能究竟能够做什么？”和“未来，我们如何与人工智能相处？”。



01 关于人工智能，我们已知的大多都是错的

什么是人工智能？
作者在书中是这样定义的：所谓的人工智能，就是指具有人类智能的程序。
简单来说，就是能做人类可以做的事。
如今，只要网上购物，你会发现有一大批的产品都与人工智能有关联。
比如扫地机器人、聊天机器人，或者智能驾驶汽车等。
遗憾的是，这些大多只是一个产品卖点的噱头，而不是真正的人工智能。
用作者的话来说，“如今遍布我们身边的‘看着很像人工智能’的东西，只不过是‘真正的人工智能’研发过程中的副产品。”
这就是“弱人工智能”，其具体表现在看上去是和人类思考一样。
以苹果手机的siri为例，虽然你可以实现和它的对话，但本质上它并不了解你的情绪，也无法真正理解你字句里的含义，仅仅是按照编写的程序来回复而已。
诸如翻译、人脸识别、预测路线、机器对战等应用，都可以归为“弱人工智能”。
那么，什么才是真正的人工智能呢？
真正拥有与人类同等水平智能的人工智能，也被称为“强人工智能”。
这种人工智能，就可以真正胜任人类的工作，能理解各种现象、领域语言背后的含义，甚至是推导出下一步行动。
所以，从这个角度出发，目前真正意义上的强人工智能还尚未出现，科学家们仍在继续努力。



02 目前人工智能究竟能够做什么？

虽然“强人工智能”还没有问世，但显然，“弱人工智能”已经广泛出现在我们的日常生活中。
在《给孩子的人工智能通识课》中，作者介绍了10余种主流场景。这里，我和你分享2个意想不到的应用。
其一，预防和抑制犯罪。
目前，天网系统在我们国家已经越来越普遍了。这种图像识别功能当然很有作用，但你可能想象不到，它还能够预防和抑制犯罪。
2011年，加利福尼亚州一个警察局安装了犯罪预测系统，并根据预测结果相应配备警力。
之后的2年内，该地区的犯罪率下降了15%以上，抓捕率也显著提高。
这种人工智能的主要作用在于，识别出不同于普通人的可疑动作，并做出警示。
也就是说，以往我们安装摄像头，是为了追溯过去发生的事。而如今，这种智能可以实时监测，防患未然。
我们的国家、城市，也将更加安全。
其二，成为专业助手。
2016年，东京大学医学科学研究所宣布沃森诊断出一例罕见白血病。
这个沃森并非人类，而是一个医疗机器人——它学习过2000多万份关于癌症的论文，能够迅速处理庞大的基因信息。
试想一下，每个医生都有自己擅长和不擅长的，难免会有疏忽和遗漏。而作为人工智能，则可以根据大量参考数据作为候补选项，成为医生的专业助手，协助医生进行诊断。
在这样的“双剑合璧”下，对患者而言无疑是一个好消息，能够更早、更精确地查出病因，也就能够更早地接受系统治疗，将疾病消灭在萌芽状态中。



03 未来，我们如何与人工智能相处？

很多人会开始焦虑，未来人工智能越来越发达，“我”该怎么办？“我”是不是只能被这个社会淘汰？
作者也在书中提到，日本一项研究报告显示，今后的10-20年里，日本将有49%的劳动人口可被人工智能替代。
也有人宣称，人工智能将让1亿中国人失业。
未来，究竟会怎么样？作者在《给孩子的人工智能通识课》分享了他的观点。
第一，的确有不少工种会被人工智能取代。
一些辅助或者维护管理的常规作业，比如监控、巡检、打扫、自动驾驶等，将逐渐被人工智能取代。
这些职业不会100%由人工智能完成，但一定会逐渐减少“人”的参与。
第二，人类不少工作，机器始终难以取代。
前面提到，目前还都只是“弱人工智能”，虽然可以做一些机械性的工作，但仍有不少工作是无法胜任的。
比如创新、艺术、学术等领域。
尽管如今已经有了智能作画、智能写作（甚至是写小说）等应用，但最终呈现的结果，显然是无法和真实的人类相媲美。
包括需要人际之间沟通的工作，如心理咨询师、医疗、教育等领域，人工智能也很难替代人类。
第三，人类与人工智能的深度融合是趋势。
在未来，也许人类会借助人工智能的“无所不能”，进行深度进化。
比如，安装有人工智能的假肢，可以全方位提升人类的肢体能力。
再比如，在大脑中安装人工智能的芯片，就如同科幻片一样，想一想，就能实现各种功能。
这种超级进化目前还在研究中，作者对此很乐观，未来可期。



04 写在最后

人工智能发展到今天，再到未来的几十年，人类究竟何去何从？
没有人能够给出准确的答案。
用一句流行的话来说，这是百年未有之大变局。每个人都是局内人，无法置身事外。
我们能够做的，就是对这些再了解多一点，再想得多一点，再行动多一点，以至于当大潮来临时，我们能够乘风破浪、激流勇进。
而这，对我们下一代来说，更是如此。
让孩子们多了解一点儿人工智能，就能在未来的世界，多一点可能性，少一点不确定性。
《给孩子的人工智能通识课》，你值得和孩子一起翻开。